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Network locale per l'Affido
Obiettivi, procedura e strumenti per l’ingaggio delle realtà prosociali del territorio
20
 pagine
Famiglia
Il Relatore non ha Corsi
Il Relatore non ha Corsi
Libri
Aggregare gli Affidatari
Indicazioni operative per favorire percorsi di aggregazione e partecipazione associativa tra famiglie affidatarie e solidali
24
 pagine
Formare gli Affidatari con il Role Playing
Cornice teorica e schede di lavoro per l’utilizzo dei giochi di ruolo nella preparazione degli affidatari
39
 pagine
Centro Affidi e Servizi di accoglienza residenziale
Indicazioni nazionali e protocolli di collaborazione
2025
9
 pagine
Centro Affidi e sinergie con Scuole, Parrocchie, Sport, Volontariato, etc.
Raccordi per l’Affido con Scuole, Parrocchie, Associazioni sportive e culturali, Volontariato, etc.
2025
16
 pagine
Articoli
Genitori e figli: come recuperare il rapporto tra abusante e abusato? (parte III)
Resilienza e risorse affettive. Genitore non abusante: vittima o carnefice. Stile comunicativo equilibrato.
12/3/2021
 min
Genitori e figli: come recuperare il rapporto tra abusante e abusato? (parte II)
Assistenti Sociali e psicologi a confronto. Sintomi post traumatici da stress. Cooperazione e interdisciplinaritĂ .
10/3/2021
 min
Il crack… un derivato della cocaina
Sostanze legali o illegali. Consumo, effetto e dipendenza da crack. Ruolo dell’assistente sociale e programma di recupero.
8/3/2021
4
 min
Genitori e figli: come recuperare il rapporto tra abusante e abusato? (Parte I)
Assistenti Sociali e psicologi a confronto: intervista alla psicologa e psicoterapeuta Priori Cristina.
26/2/2021
3
 min
Come il Covid-19 ha influito sull’uso della nostra voce: quali conseguenze?
Comunicare ai tempi del covid: problematiche vocali e stress laringeo. Respirare bene e igiene vocale.
19/2/2021
4
 min
Video
Affido Familiare mamma con bambino - TG2 Storie
TG2 - canale youtube Fondazione L’Albero della Vita
29/5/21
6:21
 min
Vita in carcere, i bambini della casa famiglia dell'associazione C.I.A.O. Onlus
Tv2000it
31/5/21
3:37
 min
