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Il Relatore non ha Corsi
Il Relatore non ha Corsi

Libri

Centro Affidi, Magistratura Minorile e ComunitĂ  educative

Interazioni e prospettive di lavoro in rete

Centro Affidi e Network locale

Raccordi per l’Affido con Scuole, Parrocchie, Associazioni sportive e culturali, Volontariato, etc.

La Rete tra Centri Affido e Servizi sociosanitari territoriali

Raccordi per l’Affido con Servizi Sociali, Servizi Adozioni, Centri Famiglie, Pippi, Educativa, etc.

Il Tutor degli Affidatari e il Referente del Network locale

Ruoli e Metodologia del lavoro socioeducativo di animazione dell’Affido nel territorio

Il Team del Centro Affidi

Composizione, ruoli, organizzazione e dotazione minima del gruppo di lavoro di un Centro per l’Affido Familiare

Articoli

Come incontrare l’altro nella storia: immigrazione, etnocentrismo e servizio sociale

Immigrazione e riflessivitĂ : come adoperare criticamente i modelli e le categorie teoriche di riferimento. Etnocentrismo critico, ascolto e autorappresentazione.

Il colloquio nel servizio con il minorenne: indicazioni di base

Assessment, progetto d’aiuto, setting. Incontro con il bambino: momento di conoscenza e relazione di fiducia.

Servizio Sociale e terza etĂ : come avviene il contatto tra persona e servizio?

L’incontro come dimensione di aiuto. Differenze nelle modalità di accesso e Segretariato Sociale. Importanza dell’équipe multidimensionale e Piano Assistenziale Individualizzato (PAI).

La visita domiciliare in un nucleo familiare con bambini

Colloquio a domicilio: organizzazione degli spazi. Rapporto di fiducia, sostegno e accompagnamento. Incontrare il bambino: giochi e disegno.

La comunicazione efficace: strumento di umanizzazione

La comunicazione come strumento di lavoro per attivare interventi efficaci. Cultura della relazione: processo di integrazione emotiva con il paziente. Modello formativo: adesione consapevole e messaggi bidirezionali.
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