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Il Relatore non ha Corsi
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Libri

Reclutare Famiglie Affidatarie con il Metodo dei “Nuovi RITMi”

Protocollo di reperimento “Relazionale, Incrementale, Tutorato e Mirato” di persone disponibili e idonee all’Affidamento e alla Vicinanza Solidale

Accompagnare gli Affidi

Indicazioni operative per le fasi di avvio, realizzazione, supporto e conclusione di affidamenti familiari e prossimitĂ  informale

Progettazione e Abbinamento nell’Affido

Procedura di progettazione e Schede per la valutazione delle corrispondenze tra minorenni e affidatari

Decidere l’Affido

Procedura e Schede per l’Assessment della situazione del minorenne e la decisione di intervento

Mappa del bisogno di Affido

Procedura e Schede per l’analisi del fabbisogno di accoglienza familiare dei minorenni del territorio

Articoli

La funzione rieducativa della pena

Carcere ed effetti antieducativi del contenimento. Funzione rieducativa della Pena

L’Amministrazione di sostegno: cos’è e quando si applica

L’amministrazione di sostegno dei soggetti in difficoltà. Rivoluzione giurisprudenziale e culturale che sostiene le persone non in grado di attuare scelte di carattere esistenziale.
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