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Il Relatore non ha Corsi
Il Relatore non ha Corsi

Libri

Network locale per l'Affido

Obiettivi, procedura e strumenti per l’ingaggio delle realtà prosociali del territorio

Aggregare gli Affidatari

Indicazioni operative per favorire percorsi di aggregazione e partecipazione associativa tra famiglie affidatarie e solidali

Formare gli Affidatari con il Role Playing

Cornice teorica e schede di lavoro per l’utilizzo dei giochi di ruolo nella preparazione degli affidatari

Centro Affidi e Servizi di accoglienza residenziale

Indicazioni nazionali e protocolli di collaborazione

Centro Affidi e sinergie con Scuole, Parrocchie, Sport, Volontariato, etc.

Raccordi per l’Affido con Scuole, Parrocchie, Associazioni sportive e culturali, Volontariato, etc.

Articoli

Il colloquio nel servizio con il minorenne: indicazioni di base

Assessment, progetto d’aiuto, setting. Incontro con il bambino: momento di conoscenza e relazione di fiducia.

Servizio Sociale e terza etĂ : come avviene il contatto tra persona e servizio?

L’incontro come dimensione di aiuto. Differenze nelle modalità di accesso e Segretariato Sociale. Importanza dell’équipe multidimensionale e Piano Assistenziale Individualizzato (PAI).

Compassione ed empatia: conoscere per curare

Praticità dell’azione: conoscenza e chiarezza delle emozioni. Empatia compassionevole. Curare gli altri: ascoltare sé stessi.

La compassione: gratitudine e affaticamento

Eccessiva compassione: disturbo, stress traumatico secondario, trauma vicario. Ridurre il rischio emitivo: intelligenza compassionevole, gratificazione, equilibrio.

La fatica della compassione: un prezzo da pagare

Consapevolezza di sé e cura dell’altro. Farsi scudo: sovraccarico e conseguenze. Compassione: rapporto tra eguali.

Video

I rischi del lavoro nei servizi sociali: il BURN OUT

Il giardino della Pedagogia

Don't Stop Me Now - World Down Syndrome Day

Wouldn't Change a Thing
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