Benessere emotivo

Inserimento: classi aperte e integrazione scolastica. Piano educativo individuale. Meno emarginazione: superare i pregiudizi, sensibilizzazione psicologica, cambiamento.

Giovani assistenti: i minorenni che si occupano di adulti in difficoltà. Impatto socio-emotivo subìto e ruolo dell’assistente sociale.

Relazione professionista-utente: compassione e amore. Covid-19: impotenza della propria individualità.

Praticità dell’azione: conoscenza e chiarezza delle emozioni. Empatia compassionevole. Curare gli altri: ascoltare sé stessi.

Eccessiva compassione: disturbo, stress traumatico secondario, trauma vicario. Ridurre il rischio emitivo: intelligenza compassionevole, gratificazione, equilibrio.