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Il Relatore non ha Corsi
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Libri

Il Tutor degli Affidatari e il Referente del Network locale

Ruoli e Metodologia del lavoro socioeducativo di animazione dell’Affido nel territorio

Il Team del Centro Affidi

Composizione, ruoli, organizzazione e dotazione minima del gruppo di lavoro di un Centro per l’Affido Familiare

IL LAVORO DI GRUPPO CON MINORENNI IN AFFIDO

Percorsi di gruppo con bambini e ragazzi in affido e figli degli affidatari nell’Azienda ULSS del Veneto Orientale

COME ORGANIZZARE UN CENTRO AFFIDI

Ruolo, composizione e assetti dei Centri per l’Affidamento e la Solidarietà Familiare negli Ambiti Territoriali Sociali

Come i servizi sociali italiani promuovono l'affidamento familiare (pp: 655-670)

Autonomie locali e servizi sociali Fascicolo 3/2021, dicembre

Eventi

Convegno Nazionale online Bond Building for Teens

Urgenze e buone prassi di affiancamento familiare degli adolescenti accolti nei servizi residenziali

Lectio Magistralis di Pierpaolo Donati. Come riumanizzare le cure?

Utenti e operatori, relazioni e sistema sociosanitario

Percorsi sperimentali di rilancio dell'Affidamento Familiare

Sperimentazione "Bond Building for Teens" / Sperimentazione "In Family Network"

Articoli

La rete: tra rischi e opportunitĂ 

Era digitale: benefici e pericoli. Violazione della privacy, like addiction, effetti psicologici. Sensibilizzazione e prevenzione, sinergia e supporto.

Solitudine degli anziani e nuove prospettive.

Accorciare le distanze: scambio reciproco tra generazioni. Giovani e anziani insegnano. Nuova sfida per il Servizio sociale: creare legami.

Il ruolo degli Assistenti Sociali nelle RSA

Assistenti Sociali e Rsa: presa in carico e sostegno. Strumenti di valutazione e piano di assistenza individualizzato.

Violenza sulle donne in Italia al tempo del Covid-19

Violenza di genere: incremento del rischio durante il lockdown. Aggravamento e trasversalitĂ  della violenza in ambito domestico.

Le sfide del Servizio Sociale tra identitĂ  professionale e politiche assistenzialiste

ProfessionalitĂ , emergenza Covid-19 e carichi di lavoro. Servizio sociale, burocrazia e competenze relazionali.
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