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Il Relatore non ha Corsi
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Libri

Centro Affidi e PIPPI

Percorsi di collaborazione e sinergia nelle azioni di vicinanza e appoggio solidale

LEGAMI in GIOCO

Percorsi di collaborazione tra Centro Affidi e Associazionismo Sportivo Dilettantistico

OLTRE L’OMBRA di BIBBIANO

Sintesi e riflessioni sulle MOTIVAZIONI depositate a Febbraio 2026 dal Tribunale di Reggio Emilia circa la Sentenza di Luglio 2025 sull’Inchiesta giudiziaria “Angeli e Demoni”

Registri e Osservatorio degli Affidatari e delle Comunità

Approvazione definitiva del DdL n° 1694 Roccella / Nordio

Eventi

COME RECLUTARE 100MILA AFFIDATARI?

Presentazione del Manuale Franco Angeli per Responsabili e Operatori

LE SFIDE DELL’AFFIDAMENTO FAMILIARE IN SICILIA

I Distretti al servizio dei minorenni fuori famiglia, alla luce del nuovo Piano Sociale Nazionale

Articoli

Il rapporto scuola-persone con disabilità: un valore aggiunto per la società

Inserimento: classi aperte e integrazione scolastica. Piano educativo individuale. Meno emarginazione: superare i pregiudizi, sensibilizzazione psicologica, cambiamento.

Young caregiver: quando l’aiuto parte dai più piccoli

Giovani assistenti: i minorenni che si occupano di adulti in difficoltà. Impatto socio-emotivo subìto e ruolo dell’assistente sociale.

Compassione, amore e Covid-19

Relazione professionista-utente: compassione e amore. Covid-19: impotenza della propria individualità.

Compassione ed empatia: conoscere per curare

Praticità dell’azione: conoscenza e chiarezza delle emozioni. Empatia compassionevole. Curare gli altri: ascoltare sé stessi.

La compassione: gratitudine e affaticamento

Eccessiva compassione: disturbo, stress traumatico secondario, trauma vicario. Ridurre il rischio emitivo: intelligenza compassionevole, gratificazione, equilibrio.
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