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Il Relatore non ha Corsi
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Libri

Reclutare Famiglie Affidatarie con il Metodo dei “Nuovi RITMi”

Protocollo di reperimento “Relazionale, Incrementale, Tutorato e Mirato” di persone disponibili e idonee all’Affidamento e alla Vicinanza Solidale

Accompagnare gli Affidi

Indicazioni operative per le fasi di avvio, realizzazione, supporto e conclusione di affidamenti familiari e prossimitĂ  informale

Progettazione e Abbinamento nell’Affido

Procedura di progettazione e Schede per la valutazione delle corrispondenze tra minorenni e affidatari

Decidere l’Affido

Procedura e Schede per l’Assessment della situazione del minorenne e la decisione di intervento

Mappa del bisogno di Affido

Procedura e Schede per l’analisi del fabbisogno di accoglienza familiare dei minorenni del territorio

Articoli

Minori richiedenti asilo nel Regno Unito - PARTE V

Bambini separati dai genitori. Determinazione ed esecuzione della valutazione dell’età. Schiavitù minorile e primi soccorritori.

Minori richiedenti asilo nel Regno Unito - PARTE IV

Bambini separati dai genitori. Procedura di asilo. Colloquio iniziale, colloquio di merito e esito della domanda

Minori richiedenti asilo nel Regno Unito - PARTE III

Bambini separati dai genitori. Ordine di custodia e percorso progettuale. Status di immigrazione e etĂ  adulta.

Minori richiedenti asilo nel Regno Unito - PARTE II

Bambini separati dai genitori. AvversitĂ , esperienze traumatiche e arrivo in UK. Regolarizzazione e assistenza legale.

Minori richiedenti asilo nel Regno Unito - PARTE I

Bambini seperati dai genitori, abbandonati. AvversitĂ , esperienze traumatiche e arrivo in UK. Attenzione e protezione.
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