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Reti di Famiglie Affidatarie nel sistema di servizi per minori
Verso un modello di collaborazione tra le reti di famiglie affidatarie e il sistema di servizi, di Marco Giordano (pag. 53-69)
95
 pagine
Scuola
Il Relatore non ha Corsi
Il Relatore non ha Corsi
Libri
La Famiglia accoglie la Vita - Nascita, affido, adozione
Famiglia: “Percorsi ecclesiali nel campo dell’adozione e dell’affido, di Marco Giordano (pagg. 155-172)
2015
 pagine
Giovani e vita quotidiana Il ruolo della famiglia e della religione
Famiglia: promessa di gioia per i giovani (pp: 155-165)
2019
208
 pagine
Book of Abstract della IIÂŞ CIRSS - Conferenza Italiana sulla Ricerca di Servizio Sociale
La promozione dell’affidamento familiare in Italia. Ricerca sugli aspetti organizzativi emetodologici dell’intervento dei servizi sociali, di Marco Giordano (pag. 9)
2019
210
 pagine
Book of Abstract “ECSWR 2019” (European Conference of Social Work Researc)
Promoting of solidarity in services for foster families in Italy”, di Marco Giordano (pag. 83)
2019
415
 pagine
Articoli
GOALS: innovazione
Contrastare la povertà educativa. Modelli innovativi di welfare comunitario. Giovani – Orientamento – Accompagnamento - Lab – Scuola
26/8/2021
3
 min
Dispersione scolastica in aumento: le conseguenze del Covid-19
Isolamento sociale, didattica a distanza e futuro. Scuola: funzioni latenti. Obbligo scolastico e strategie educative.
19/7/2021
4
 min
Dalla pandemia sanitaria alla pandemia sociale: quanto emerso dal rapporto Oxfam “Il virus della disuguaglianza” (parte II)
Covid-19 e tendopoli di protesta: disagio e sovraffollamento abitativo. Disuguaglianze di istruzione: Dad e alfabetizzazione digitale. FragilitĂ psicologica: smarrimento e disorientamento.
21/4/2021
3
 min
Il rapporto scuola-persone con disabilitĂ : un valore aggiunto per la societĂ
Inserimento: classi aperte e integrazione scolastica. Piano educativo individuale. Meno emarginazione: superare i pregiudizi, sensibilizzazione psicologica, cambiamento.
12/4/2021
 min
Autismo: integrazione sociale e sostegno alle famiglie. PARTE II
Forme di auto-mutuo-aiuto: autonomia, coordinamento e coinvolgimento. Scuola: incontri formativi e autodeterminazione. Musicoterapia: ascolto e comunicazione.
6/4/2021
3
 min
Video
Marta Sodano - “Leave no one behind in Education” Conference - United Nations
CoorDown
2/3/21
9:46
 min
