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Il Relatore non ha Corsi
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Libri

L'Affidamento familiare a Parenti

OpportunitĂ  e criticitĂ 

Pacchetto formativo-consulenziale sull’affidamento dei minorenni stranieri

Percorsi di sviluppo dell’Affidamento Familiare dei Minorenni Stranieri Non Accompagnati

AFFIDAMENTO FAMILIARE DI MINORENNI STRANIERI NON ACCOMPAGNATI

Punto 224.e delle Linee di Indirizzo per l’Affidamento Familiare nella versione approvata in data 8.2.2024, dalla Conferenza Stato – Regioni – Autonomie locali

Eventi

COME RECLUTARE 100MILA AFFIDATARI?

Presentazione del Manuale Franco Angeli per Responsabili e Operatori

LE SFIDE DELL’AFFIDAMENTO FAMILIARE IN SICILIA

I Distretti al servizio dei minorenni fuori famiglia, alla luce del nuovo Piano Sociale Nazionale

Articoli

La sfida dell’insegnamento! Giovani Assistenti Sociali docenti

Insegnamento e identitĂ  professionale. Trasmissione del sapere, nuove tecnologie e creativitĂ .

I Frutti del COVID-19! A Molfetta nasce un comitato di quartiere

Lavoro di comunitĂ  e pandemia. Aggregazione, prossimitĂ  e solidarietĂ . Servizio sociale e tessitura relazionale.

Famiglie e Covid-19? Pubblicata una Ricerca nazionale

Pandemia, ruolo sociale delle famiglie e disattenzione della politica. Lockdown, rapporto di coppia e con i figli. Lavoro e scuola.

Esperienze d’aiuto durante il Covid-19 a Bacoli (Na): Quando il sociale riduce il distanziamento

Misure a sostegno delle persone in difficoltĂ , aumento della solidarietĂ , lavoro di prossimitĂ .

La scuola riparte! Post-covid-19 e scuola diffusa

Ripartenza scolastica, post-covid-19. Assistenti sociali, comunitĂ  e scuola diffusa.
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