Benessere emotivo

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Il Relatore non ha Corsi
Il Relatore non ha Corsi

Libri

CASF e Reti di Affidatari

Indicazioni operative per favorire la sinergia tra Centri Affido pubblici e Associazioni/Reti di famiglie affidatarie e solidali

COME ORGANIZZARE UN CENTRO AFFIDI

Ruolo, composizione e assetti dei Centri per l’Affidamento e la Solidarietà Familiare negli Ambiti Territoriali Sociali

In Family Netw

Rete inter-regionale tra Centri Affidi per l'accoglienza familiare di seconda chance di bambini e ragazzi

Affido e Multi-Family Approach

Indicazioni ed Esperienze per il lavoro di gruppo con le Famiglie di Origine

Centri Affido e realtà Cattoliche

Percorsi di collaborazione con le realtà ecclesiali del territorio (Parrocchie, Caritas, Gruppi, etc.) per l’attivazione mirata di interventi di solidarietà familiare

Eventi

Convegno Nazionale online Bond Building for Teens

Urgenze e buone prassi di affiancamento familiare degli adolescenti accolti nei servizi residenziali

Lectio Magistralis di Pierpaolo Donati. Come riumanizzare le cure?

Utenti e operatori, relazioni e sistema sociosanitario

Percorsi sperimentali di rilancio dell'Affidamento Familiare

Sperimentazione "Bond Building for Teens" / Sperimentazione "In Family Network"

Articoli

Assistenti sociali: come prevenire la sindrome da burnout?

Burnout: sindrome multidimensionale e stress cronico. Benessere psico-fisico e stile di vita equilibrato.

Autodeterminazione: scegliere il nostro futuro orientati verso il benessere (parte I)

Atteggiamento positivo e consapevolezza. Esercizi: analisi dei comportamenti e antecedenti.

Vitamin Model e benessere lavorativo dell’Assistente Sociale

Benessere Lavorativo, psicologia del lavoro e Vitamin Model. Assistenti sociali, clima organizzativo e prevenzione di stress, burnout e mobbing.

Le motivazioni che permettono di lavorare bene nel sociale

Lavoro sociale, motivazioni intrinseche ed estrinseche, gratificazione e stimoli.

Ben-Essere: come definirlo?

Benessere soggettivo, sazietà e insoddisfazione, felicità, bisogni, lavoro, aspetti cognitivi ed emotivi.
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