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Il Relatore non ha Corsi
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Libri

IL LAVORO DI GRUPPO CON MINORENNI IN AFFIDO

Percorsi di gruppo con bambini e ragazzi in affido e figli degli affidatari nell’Azienda ULSS del Veneto Orientale

CASF e Reti di Affidatari

Indicazioni operative per favorire la sinergia tra Centri Affido pubblici e Associazioni/Reti di famiglie affidatarie e solidali

COME ORGANIZZARE UN CENTRO AFFIDI

Ruolo, composizione e assetti dei Centri per l’Affidamento e la Solidarietà Familiare negli Ambiti Territoriali Sociali

In Family Netw

Rete inter-regionale tra Centri Affidi per l'accoglienza familiare di seconda chance di bambini e ragazzi

Affido e Multi-Family Approach

Indicazioni ed Esperienze per il lavoro di gruppo con le Famiglie di Origine

Articoli

DCA e covid - Parte II

Lockdown: disturbo acutizzato. Disturbo: risposta a disagi interni ed esterni, psi-cologici e sociali. Internet: community

DCA e covid - Parte I

DCA e l’impatto negativo della pandemia. Dismorfismo: schema ed immagine corporea. Perfezione e realtà distorta.

Ascolto del minore come primo strumento di conoscenza delle situazioni a rischio

Ascolto del minore, soggetto passivo. Assistente sociale, giudice e Presidente. Audizione e privacy. Sensibilizzazione dell’ascolto.

Misure rieducative per i minorenni: un’alternativa alla soluzione punitiva

Evitare la sanzione penale per minorenni in difficoltà: devianza minorile in costante aumento e misure rieducative

Gli invisibili della società: gli effetti della quarantena sui bambini ed i ragazzi

Distanziamento sociale: disturbi dell’ansia, obesità, acceleratore di disuguaglianze. Assistente sociale: a supporto del benessere della comunità.

Video

Francesca Zaffino "Accoglienza e Inclusione"

Festival delle Generazioni
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