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L'Affidamento familiare a Parenti
Opportunità e criticità
pagine
DSA
Il Relatore non ha Corsi
Il Relatore non ha Corsi
Libri
Pacchetto formativo-consulenziale sull’affidamento dei minorenni stranieri
Percorsi di sviluppo dell’Affidamento Familiare dei Minorenni Stranieri Non Accompagnati
pagine
AFFIDAMENTO FAMILIARE DI MINORENNI STRANIERI NON ACCOMPAGNATI
Punto 224.e delle Linee di Indirizzo per l’Affidamento Familiare nella versione approvata in data 8.2.2024, dalla Conferenza Stato – Regioni – Autonomie locali
pagine
Care Leavers and Employment: A Scoping Review
2025
12
pagine
Eventi
CHI “AFFIDA” DA SÉ, NON FA PER TRE
Alleanze per moltiplicare e rafforzare l’affido, alla luce dei nuovi dati nazionali: piste di lavoro e schemi di intesa
18/3/2026
ISCRIZIONI CHIUSE PER ESAURIMENTO POSTI
Articoli
GOALS: innovazione
Contrastare la povertà educativa. Modelli innovativi di welfare comunitario. Giovani – Orientamento – Accompagnamento - Lab – Scuola
26/8/2021
3
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Il rapporto scuola-persone con disabilità: un valore aggiunto per la società
Inserimento: classi aperte e integrazione scolastica. Piano educativo individuale. Meno emarginazione: superare i pregiudizi, sensibilizzazione psicologica, cambiamento.
12/4/2021
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La dislessia e i DSA: cosa fare? Conoscere per intervenire
DSA: caratteristiche e punti di forza, rischi e implicazioni.Competenze strumentali e visione d’insieme. Strumenti compensativi, misure dispensative e autonomia.
4/8/2020
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Il Relatore non ha Corsi
Il Relatore non ha Corsi
