.png){kind=small}
IL LAVORO DI GRUPPO CON MINORENNI IN AFFIDO
Percorsi di gruppo con bambini e ragazzi in affido e figli degli affidatari nell’Azienda ULSS del Veneto Orientale
2025
16
 pagine
Assessment
Il Relatore non ha Corsi
Il Relatore non ha Corsi
Libri
CASF e Reti di Affidatari
Indicazioni operative per favorire la sinergia tra Centri Affido pubblici e Associazioni/Reti di famiglie affidatarie e solidali
25
 pagine
COME ORGANIZZARE UN CENTRO AFFIDI
Ruolo, composizione e assetti dei Centri per l’Affidamento e la Solidarietà Familiare negli Ambiti Territoriali Sociali
2025
261
 pagine
In Family Netw
Rete inter-regionale tra Centri Affidi per l'accoglienza familiare di seconda chance di bambini e ragazzi
13
 pagine
Affido e Multi-Family Approach
Indicazioni ed Esperienze per il lavoro di gruppo con le Famiglie di Origine
22
 pagine
Articoli
Come affrontare i dilemmi etici. Indicazioni del Nuovo Codice Deontologico
Dilemmi etici dell’Assistente Sociale. Scienza e coscienza, pratiche riflessive, tappe decisionali.
17/5/2020
4
 min
Come e quando allontanare un bambino dalla sua famiglia. Linee Guida ONU
Alternative Care, principio di appropriatezza e principio di necessità . Linee Guida Onu per l’Assistente Sociale.
5/5/2020
2
 min
Come costruire visioni condivise con le persone
Assistente Sociale. Assessment e reciprocitĂ . Costruzione di visione condivise e principio di autodeterminazione. Assessment di urgenza e decisioni unilaterali.
2/5/2020
3
 min
Come essere Assistenti Sociali riflessivi?
Competenza tecnica e capacità relazionale. Riflessività dell’Assistente Sociale.
1/5/2020
4
 min
Come fare un Assessment efficace
Assessment dei bisogni, dei rischi, delle risorse. Approccio diagnostico, procedurale e della reciprocitĂ dell'Assistente Sociale.
30/4/2020
5
 min
2 / 2
Il Relatore non ha Corsi
Il Relatore non ha Corsi
