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Il Relatore non ha Corsi
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Centro Affidi e sinergie con Scuole, Parrocchie, Sport, Volontariato, etc.

Raccordi per l’Affido con Scuole, Parrocchie, Associazioni sportive e culturali, Volontariato, etc.

La Rete tra Centri Affido e Servizi sociosanitari territoriali

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Il Tutor degli Affidatari e il Referente del Network locale

Ruoli e Metodologia del lavoro socioeducativo di animazione dell’Affido nel territorio

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IL LAVORO DI GRUPPO CON MINORENNI IN AFFIDO

Percorsi di gruppo con bambini e ragazzi in affido e figli degli affidatari nell’Azienda ULSS del Veneto Orientale

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Covid 19: la rete tra rischi ed opportunitĂ  (parte II)

Virtuale non reale. TikTok e Facebook: pericolo sociale. Assistente sociale e ecologia dei media: arricchimento reciproco.

Covid 19: la rete tra rischi ed opportunitĂ  (parte I)

Distanziamento sociale e nuovi mezzi di comunicazione. Piazze virtuali e bisogni relazionali.

La rete: tra rischi e opportunitĂ 

Era digitale: benefici e pericoli. Violazione della privacy, like addiction, effetti psicologici. Sensibilizzazione e prevenzione, sinergia e supporto.

Guida rapida al Nuovo Codice Deontologico dell'Assistente Sociale

Internet e social network; il ruolo politico e ambientale; l’esercizio autonomo della professione, le consulenze, i dilemmi morali dell'Assistente Sociale.

Web e Nuovo Codice Deontologico

Regole deontologiche dell’Assistente Sociale. Uso di internet e dei social network. Competenze informatiche di base, decoro professionale e riservatezza.

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Commento ai TITOLI VIII - IX del Nuovo Codice Deontologico

Fondazione Nazionale Assistenti sociali / CNOAS

In cammino con il nuovo Codice Deontologico - Internet ed i Social network

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Codice Deontologico dell’Assistente sociale in pillole

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